My Diversity, Our Strength Briser les stéréotypes de genre dans les STIM

Les stéréotypes de genre continuent de limiter l’accès des filles aux disciplines et carrières STIM (sciences, technologies, ingénierie et mathématiques), créant ainsi un obstacle important à leur développement personnel et professionnel. Malgré de nombreux efforts, les filles restent sous-représentées dans les domaines des STIM, souvent en raison de préjugés culturels et d’un manque de ressources et de soutien.

Le projet « Ma diversité, notre force » relève ces défis en faisant la promotion de l’égalité des sexes et en favorisant un environnement inclusif où les filles peuvent s’épanouir dans les STIM. En dotant les jeunes travailleurs d’outils et de méthodologies innovants, le projet vise à lutter contre les stéréotypes et à encourager les filles à poursuivre des carrières dans les STIM.

« Ma diversité, notre force » utilise une approche multidisciplinaire qui intègre l’apprentissage par le jeu, la gamification et les techniques d’éducation non formelle pour créer des expériences éducatives engageantes et efficaces. Cette initiative permet aux animateurs jeunesse de concevoir et de mettre en œuvre des activités qui favorisent l’égalité des sexes dans les STIM tout en améliorant les aptitudes et les compétences en STIM des jeunes, en particulier des filles, afin d’accroître leur employabilité.

Le projet a permis la création d’une série de ressources, notamment un cadre de compétences, le « Compass » et l’escape box. Le cadre de compétences est une ressource fondamentale qui décrit les aptitudes et les compétences nécessaires pour lutter contre les stéréotypes de genre dans les domaines des STIM. Le « Compass » est un outil complet qui guide les animateurs jeunesse dans la conception d’activités d’éducation non formelle pertinentes. L’Escape Box est un outil pédagogique innovant basé sur le jeu qui améliore les compétences des participants dans le domaine des STIM grâce à des énigmes et des activités attrayantes, tout en abordant les préjugés sexistes. Une conférence finale en ligne a également été organisée pour présenter les résultats du projet et favoriser le dialogue entre les animateurs jeunesse, les éducateurs et les parties prenantes dans toute l’Europe.

En fournissant aux animateurs  jeunesse et aux organisations ces outils et ressources structurés, « Ma diversité, notre force » améliore l’approche de l’enseignement des STIM et de l’égalité des sexes. Cela rend non seulement l’apprentissage plus attrayant, mais garantit également que les leçons apprises soient plus susceptibles d’être appliquées dans des scénarios du monde réel.

Tous les résultats du projet, y compris le « Compass » et l’escape box ont été testés par des animateurs jeunesse et des participants dans toute l’Europe pour s’assurer de leur efficacité et de leur pertinence. Les résultats de ces tests ont été  utilisés pour affiner les ressources, en veillant à ce qu’elles répondent aux besoins éducatifs du public cible.

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