My Diversity, Our Strength: Creare insieme, imparare insieme

Se dovessimo riassumere in una frase ciò che noi, i partner di My Diversity, Our Strength, abbiamo imparato e sperimentato attraverso il progetto, sarebbe: l’innovazione non è mai una linea retta, ma un ciclo continuo di creazione e miglioramenti. In questo articolo troverete 4 lezioni chiave che illustrano questa idea.  Lezione 1: Il potere della […]

È stato un viaggio! Arrivederci a “My Diversity, Our Strength”

Due anni di duro lavoro, sviluppo di attività e risorse e collaborazione transnazionale stanno volgendo al termine con la conclusione del progetto “My Diversity, Our Strength”.  Con la conclusione di “My Diversity, Our Strength” vogliamo dare uno sguardo a tutto ciò che abbiamo sviluppato e creato e all’impatto che abbiamo ottenuto.  I primi passi Il

La Conferenza finale per svelare l’intero percorso di 

Dopo due anni di creazione, sperimentazione e collaborazione, i partner di “My Diversity, our Strength” si sono riuniti la scorsa settimana per una conferenza online finale dal titolo “Empowering Girls in STEM Through Game-Based Learning” (Empowerment delle ragazze nel campo STEM attraverso l’apprendimento basato sul gioco). Questo evento è stato l’occasione perfetta per mostrare i

Le escape room come strumenti didattici: un’esperienza rivoluzionaria

Le escape room sono passate dall’essere semplici luoghi di intrattenimento a strumenti didattici innovativi e potenti, oggi adottati attivamente da scuole, università e programmi di formazione specializzati in Europa e oltre. Questo cambiamento riconosce il potenziale unico delle escape room nel creare ambienti di apprendimento immersivi. La loro vera efficacia deriva dal modo in cui

Rendere l’apprendimento più inclusivo attraverso il gioco: cosa abbiamo imparato dai sondaggi “My Diversity, Our Strength”

Dal 1 gennaio 2024 al 31 dicembre 2025, siamo in missione per aiutare gli operatori e le operatrici giovanili a creare attività educative divertenti e coinvolgenti che combinino l’apprendimento basato sul gioco con le materie STEM, il tutto affrontando gli stereotipi di genere. Una parte di questo progetto consiste nello sviluppo di un Compass che

Differenze di genere nelle STEM

Il divario di genere nei settori STEM (Scienza, Tecnologia, Ingegneria e Matematica) è, ancora oggi, una realtà sempre più diffusa e preoccupante.  Negli ultimi decenni, le donne hanno avuto un migliore accesso all’istruzione e alla formazione. Tuttavia, la ricerca indica che sono ancora sottorappresentate nel settore scientifico: questo aspetto, infatti, può scoraggiare le ragazze dall’intraprendere

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